SCHIAVI DI ABRUZZO - Continua anche nel periodo natalizio l'impegno politico degli universitari del piccolo centro montano. Antonello Pinnella, studente di ingegneria a L'Aquila, ha organizzato insieme ai suoi colleghi della lista Modus, una manifestazione per ''sensibilizzare gli amministratori di vari enti verso le problematiche ancora irrisolte che vengono affrontate ogni giorno dagli studenti''. Come dire, l'impegno politico non va mai in vacanza, soprattutto negli atenei. I rappresentanti della lista Modus hanno addobbato un albero di Natale in maniera davvero singolare: al posto delle solite decorazioni sono state utilizzate delle lettere, indirizzate a Babbo Natale, contenenti delle richieste e delle proposte che riguradano tematiche legate al mondo accademico abruzzese. L'idea di rivolgersi a Babbo Natale, evidentemente provocatoria, è scattata poichè, come spiega Pinnella, ''sembra proprio che solo una entità magica possa riuscire a rendere l'Università de L'Aquila vivibile e a farla divenire un luogo di crescita intellettuale e umana''. Tra le richieste sulle ''letterine'': un servizio di stampa e copia self-service ''a prezzi accessibili'': l'apertura della biblioteca e dei laboratori informatici dal mattino fino alla chiusura; l'integrazione delle lezioni teoriche svolte in classe con esercitazioni pratiche in laboratorio ''come promesso al momento dell'iscrizione''; l'internet wireless in facoltà; contatti con le aziende per i tirocini formativi; maggiori borse di studio; più posti auto, soprattutto per i disabili. ''E' proprio al raggiungimento di questi obiettivi, - continua Pinnella - che la nostra azione di rappresentanti verrà indirizzata nel corso del nuovo anno''. Accanto all'albero sono state lasciate lettere in bianco, ''per spingere gli studenti ad evidenziare altre problematiche e soluzioni per migliorare l'Università e renderli partecipi di un nuovo corso, - aggiunge l'esponente di Modus - che dovrà intraprendere il nostro ateneo per restare sulla scia delle migliori università, a livello didattico e di ricerca''.