Due classi del Liceo scientifico dell'Istituto Comprensivo 'Mattioli-D'Acquisto' di San Salvo protagoniste della conoscenza di nuove tecniche di produzione agricola: idroponica, aeroponica, biodinamica e biologica per un futuro più green.
"Nella nostra scuola - si legge in una nota - si è appena concluso il percorso didattico educativo PON dal titolo “Un Pianeta per noi”. Con la guida e la direzione dei docenti esperti Prof. Nicandro Gambuto e Prof.ssa Mariaspina Scopa, gli alunni delle classi 1A e 2B hanno potuto approfondire tematiche ambientali e naturali.
Utilizzando esperienze teoriche e laboratoriali, hanno conosciuto e studiato: cellule vegetali, tessuti vegetali e animali, attrezzi e tecniche di coltivazione di cereali e specie orticole. Inoltre, il percorso ha previsto attività di sperimentazione (utilizzo di kit per la coltivazione in serra nel laboratorio di biologia della scuola), di studio degli insetti e in particolare delle api e del loro ruolo fondamentale per la biodiversità (anatomia, crescita e sviluppo, danze e mimetismi), dei principali animali da fattoria, (anatomia, cicli vitali), delle tecniche innovative di allevamento e le relative prospettive occupazionali nel campo agricolo e dello sviluppo ecocompatibile.
Gli studenti hanno fatto esperienze sul campo durante le visite alle strutture ricettive e all’allevamento bovino dell’azienda agricola biodinamica Di Vaira di Petacciato (CB), nonché presso l’azienda agricola biologica Tieri di Tornareccio (CH) specializzata nell’allevamento di api e nella produzione di miele biologico. Gli studenti sono stati impegnati anche nella piantumazione di dodici alberi da frutto nel giardino della scuola.
'È stata un’esperienza bella, impegnativa e significativa – afferma il docente Gambuto - che ha permesso ai discenti di conoscere il mondo agricolo e rurale nell’ottica di prospettive future nel campo occupazionale per stimolare alla creazione di imprese verdi con impiego di energie rinnovabili e di nuove tecniche di coltivazione come: l’idroponica, l’aeroponica, la biologica e la biodinamica. Sarebbe opportuno e stimolante per la crescita del territorio che, sulla base di questa esperienza formativa per gli studenti, si possa organizzare con la scuola un convegno specialistico per dare opportunità a giovani imprenditori di guardare con occhi nuovi il mondo rurale e l’innovazione in agricoltura'”.
